Консультации специалистов по актуальным темам педагогической деятельности и развития школы.
Авторский взгляд на то, для чего и как анализировать педагогический опыт.
|
Кризис как внешний стимул для поиска новых источников, ресурсов, методов и "точек роста".
|
Элементы исследовательской деятельности на уроках.
|
Опыт как элемент гуманитарных систем.
|
Необходимые условия надёжного успеха в профессиональных конкурсах.
|
Матричная модель развития образовательной среды школьного комплекса.
|
Зачем нужен педагогический анализ? Что является предметом анализа?
|
Нужен ли школе научный руководитель или консультант? Что он может дать педагогическому коллективу?
|
Новые фото
Лучшие фото
