Полное название мастер-класса: "Педагогическая провокация: "... и случай, бог изобретатель...". Моделирование ситуации". Это метод, который требует от педагога большой творческой изобретательности и расчёта, но зато в случае удачи путь к результату короток, ясен и прост. В чём смысл педагогической провокации? Какова её структура? Как смоделировать?