Часто такие люди воспитываются самой исторической обстановкой или социальной средой, потому что для выживания необходимы именно такие качества личности. Но многие не выдерживают и - ломаются. А как сделать так, чтобы и качества такие человек приобрёл, и социальных аутсайдеров не было (или свести к минимуму)? Для этого  нужна воспитательная система. Какая?
Не буду сейчас поднимать тему воспитательной системы в современной школе - это отвлечёт нас от главного. Обращу внимание на воспитательную систему - рождённую временем и проверенную временем. Это воспитательная система Школы соловецких юнг во время войны. О ней рассказал Валентин Саввич Пикуль в фильме "Юнга Северного флота" (1973). Сам писатель - из первого набора тех юнг: "юнгов" - как написано на бескозырках.
Легко комментировать плохую вещь. Хорошую - не надо.
 

Можно предложить в школе провести педагогический семинар, используя материалы фильма. Тема может быть такой: "Воспитание характера. Цель. Педагогические методы и условия. Характеристика современной социальной среды".
Разумеется, все термины, использованные в теме, нужно рассмотреть во взаимной связи.
Ссылка на фильм:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=237&v=iQz3K6I9FhA