Иван Сергеевич Белов. Дневник в Instagram’е

пост 1 
…Добрый день! Меня зовут Иван, по профессии я педагог-историк с богатым опытом работы как в обычной школе, так и в школе при следственном изоляторе. Мои ученики еще год назад подсказали, что весь поток информации и идей (а мне есть что сказать) я могу адресовать не только отдельным личностям, но и широким массам читателей. 
Так я решил вести собственный ресурс, посвященный одной бездонной теме: КАК воспитать в себе Человека. Здесь вы найдете публикации о том, что делать с детишками, которые стали непослушными подростками с собственным мнением, в каких оптимальных условиях происходит становление полноценной личности, почему не надо бояться взросления и самое главное - что за странное и непонятное слово «инициация»? Не инициатива, не инициаторство, а именно – ИНИЦИАЦИЯ! 
Об этом, и о многом другом читайте в моих следующих постах!  
  
пост 2 
Известный психолог Л. Петрановская называет родителей ТАЙНОЙ ОПОРОЙ в жизни ребенка, но зачастую самим взрослым нужна поддержка. Отдельная единица в этой беде –   ребенок, такой, знаете ли, «побочный продукт» смены социальных ролей родителей, заточенный на сдачу ЕГЭ и живущий в виртуальном мире.
Предвижу осудительные комментарии, дескать - драма, позёрство, заезженная тема проблемы «отцов и детей». Спешу оградить вас от скоропалительных  выводов - я давно и всерьез занимаюсь темой взросления, перехода, Инициации.
Мой блог – о том, как  честно и до конца пройти путь со своим ребенком и достойно проводить его в самостоятельный полёт. Главная мысль: «отцы и дети» – взаимная опора!

пост 3 
Выбрал фотографию неслучайно. Это не ода жестокости, а живая иллюстрация к моей главной теме.
Итак, что же такое Инициация? Что-то загадочное, пугающее… 
На самом деле, понятие связано с первобытной историей, точнее – с «первобытным воспитанием». Когда не было современного комфортного существования, человечеству по умолчанию нужны были готовые к жизни люди. Детство было короткое, а игры были посвящены суровому будущему.
Инициация, как явление, имела место практически у всех народов. Это рубеж преодоления «детскости», испытание на прочность и экзамен во «взрослость». 
Проявления инициации продолжаются всю историю, сохраняя и суть, и цели схожими. Различаются лишь формы проведения – это обряд, который сопровождается болезненными и мучительными процедурами. Зачем? Для члена традиционного общества все прозрачно: пока человек маленький – он наивный, безответственный и неопытный. Но наступает момент, когда из детства НЕОБХОДИМО выйти, не застревая в нем, и сдать вступительный экзамен в «мир старших». 
Как это сделать? 
Пройти проверку «на прочность» - доказать, что у тебя есть и сила воли, и дух, что ты достойно встретишь любые трудности и испытания, а значит – станешь ОТВЕТСТВЕННЫМ (сегодня не хватает именно этого качества)! 
Детство закончилось! Бесспорно, формы суровы: проверка голодом, холодом, темнотой, немотой, даже болью! Но этот аскетизм не былом порождением ненужной жестокости – это был «билет» в настоящую жизнь…
Далее я расскажу вам об очень важном моменте, который порождала инициация…

пост 4 
Сегодня инициация как явление сохранилось у так называемых «отсталых» народов. Ниже я еще вернусь к вопросу об отсталости... 
Так вот, эти народы, представьте себе, тысячелетиями соблюдают традицию, следуя которой ребёнок доказывает старшим свое право БЫТЬ ВЗРОСЛЫМ. Этот ритуал может длиться неделями, месяцами... Величественное, завораживающее действо!
Подростки под руководством старших проходят этот экзамен, чтобы «разорвать нить», соединяющую их с детством. Строгая изоляция - главное условие инициационного цикла, а мучительные испытания - проверка характера и школа мужества. Родители и близкие ждут, что испытуемые хладнокровно перенесут боль и не дрогнут перед страданием. Кричать во время обряда – позор. Важно справиться с нервами, уметь вставать глубокой ночью и заниматься тяжёлым физическим трудом, тренировать память, ловкость, не брезговать грубой пищей… В некоторых индейских племенах даже принимают особое снадобье, которое приводит к частичной потере памяти. Так забывается «неразумное» прошлое.  
Это повторяется раз в несколько лет, как только подрастает новое поколение...
Я пишу не о жестокости - обряд не более жесток, чем вся их жизнь. Боль – часть повседневной реальности. С ней не считаются, она сопровождает и жизнь взрослых, и игры детей. Женщины делают надрезы на коже в качестве украшений. Для мужчин же количество шрамов – это признак мужества. 
Главное же заключается в другом: прошедшие испытания получают статус и становятся взрослыми по праву. Но если испытуемый проявляет себя недостойно, то его посвящение задерживается на долгие годы, а иногда и вовсе исключается. Он остается жить в качестве «дитя» навсегда: ни обязанностей, ни семьи, ни детей - в общем, всё то, о чем мечтает современное «прогрессивное» общество - возможность «пожить для себя». 
Инфантильность для наших предков являлась свидетельством неполноценности или всё же есть основания поспорить с этим?

пост 5 
"Если эти ублюдки встали на сторону добра, то я с удовольствием займу противоположную..." (Э. Берджесс ”Заводной апельсин”).
Типичное поведение многих современных подростков: стремление к самостоятельности и риску,  самоутверждение,  испытание болью,  подражание герою, побег или уход из дома и многое другое. Это отголоски ТОЙ ИНИЦИАЦИИ, о которой я писал в #iniciaciya_cheloveka4
А молодёжные группировки и субкультуры, со своими правилами,  ритуалами и сексуальной распущенностью, пирсинг и татуировки, поклонение кумирам эстрады и спорта, бунт против родительского авторитета, интерес к теме смерти и хаоса (специфические направления рок-музыки и кино) и многое другое – чем не инициация? Даже алкоголизм и наркомания в этом контексте выступают как поиск подходящего состояния.
Почему же тогда она выражена в деструктивных формах? 
Потому, что протест молодых - это СИГНАЛ-ВЫЗОВ старшему поколению! Это не бунт против взросления, это бунт ПРОТИВ ТАКИХ ВЗРОСЛЫХ. В традиционном обществе юноша ищет идентичность с миром взрослых, в современном - подросток противопоставляет себя ему. К слову, переходный возраст болезненно протекает только в "цивилизованном" мире. 
Поведением подростки спрашивают: «Для чего мы здесь? Почему не зовёте нас? Что нам делать? Кому мы нужны?». Едва ли есть ответы на эти вопросы.
Норвежский путешественник Тур Хейердал писал: «Кое-кто из молодых говорит себе: к чему всё это, что я-то могу сделать против всего мира? И торчат в подворотне, убивают время… Сдаваясь без борьбы, тратя без толку лучшие годы молодости, они проходят мимо тысяч возможностей… Будущее для молодёжи заключается не в бегстве и не в бездеятельном созерцании… Всё больше молодых людей начинают метаться. Они протестуют, пытаются бежать от действительности. Меняют комфорт на бродяжничество. Прячутся от роскоши за лохмотьями и длинными волосами… Мы укоряем их, они укоряют нас… Попробуем понять, найти общий язык с теми, кто неизбежно сменит нас…».
Подростковый период неслучайно называется переходным. В нас предками заложено готовиться к экстремальным, сложным  условиям. 
А Вы испытывали себя? Если да, то как?

пост 6 
Любопытно отметить, что «суррогаты инициации», ПСЕВДОИНИЦИАЦИЯ проявляется в культурах, где давно уже не существует этой традиции. 
Речь идет о сегодняшнем «цивилизованном» мире, который упорно отказывается от ВОСПИТАТЕЛЬНОГО НАСЛЕДИЯ прошлого «за ненадобностью». Мол, мир сегодня комфортен и безопасен, а наш покой пусть обслуживают и охраняют профессионалы. 
К культам предков отношение ироничное и пренебрежительное, при этом активно исповедуется «культ детей», в котором самоцель – не «поставить на ноги», а потешиться: масса тряпья, игрушек, развивающих занятий (об этом будет отдельный пост!).
В традиционном обществе так себя ведут те, кто не прошел испытаний и не заслужил права быть взрослым (об этом в #iniciaciya_cheloveka4)
Нашим детям не хватает наставников! Так называемые «взрослые самозванцы», которые обошлись без инициации, ведут себя как не наигравшиеся отроки: чего стоят интернет-баталии диванных войск...  Именно на таких не хотят равняться многие трудные подростки (об этом в #iniciaciya_cheloveka5). 
А между тем, в психологии возник уже термин - «парентэктомия» - это необходимое освобождение от родительских пут и установок запоздалого подростка. Таковым может быть и вполне солидный человек, застрявший в психологической зависимости от родителей. Он не прошел своей «инициации взросления», не «умер» как ребенок, и не «родился» как взрослый.
Подобная ситуация все чаще встречается в наши дни. Что это значит? Поддержка сегодня нужна всем – и детям, и взрослым. 
Современная наша Инициация – конструктивная альтернатива и молодежному бунту, и инфантилизму старшего поколения. 
А чего Вам не хватало в переходном возрасте?

пост 7 
Когда я впервые задумался об инициации, моему старшему сыну не было и двух лет. Мужчины часто, обзаведясь семьей и с появлением ребенка, открывают для себя неожиданную истину, что мало родить, надо как-то и воспитать… Тем более – мальчика. Тем более – первого.
Но как это сделать без опыта, знаний и стратегии? Вопрос непростой. К тому же - завтра с утра на работу, в школу. И, если бы, к первому уроку. Дак нет же, к шести утра. Ведь я к тому же – школьный дворник. 
А старшенький, тем временем, «гуляет» всю ночь напролет, а днем (надо думать) – отсыпается. Особенно на улице. Когда мамке тоже очень спать хочется. Какая уж тут инициация! Впору няньку заводить. Для родителей. Чтобы думали, прежде чем рожать первого. Лучше – сразу второго. С ним намного проще. А с третьим (не знаю как далее по счету) - вообще плевое дело. 
Так вот об инициации. Мало того, что я тогда еще смутно себе представлял – что это такое. Еще и не до нее было. Все-таки целый ребенок дома ждет! А еще работа от зари и до зари. И конкурс «Учитель года», который пришлось немного выиграть. И КВН у любимого выпускного класса. Тут не до взросления. Самому бы обратно в детство не нырнуть…
Что еще добавить о самом начальном этапе инициационного опыта? А то, что еще до рождения первого я вырисовывал (скорее интуитивно, нежели осмысленно) картинки взросления, в которых были и драки за правое дело, и спорт, закаляющий характер, и армия, мужское пробуждающая. И то, что пока старшенький был еще в коляске, я постоянно, часто вслух, проговаривал будущие уроки. А он смотрел на папку (если не спал) умными, все понимающими (в отличие от прохожих) глазами и… впитывал – и Куликовское сражение, и Опричнину Ивана Грозного, и танковое сражение под Прохоровкой. 
Это было время осмысления того, что такое настоящий мужской путь. Поэтому первый мой инициационный опыт на собственном ребенке был юн, как империя при Петре I, и неопытен как выпускница Смольного института после получения диплома…
А у вас какой был первый серьезный жизненный опыт или испытание, связанное с детьми?

Комментарии:
для kseshade 
Совершенно верное замечание! Сегодня много профессиональных "подсказок" о раннем детстве. И почти никто не об'ясняет - а что же делать с подростками? Их же не бросишь на полпути... 

для vs_pict 
Перейти в "компанию взрослых" не получится сразу. Вернее - жизнь иногда не спрашивает - окунает бесповоротно. Однако это скорее экстремальный вариант инициации, связанный с войной, насилием, безысходностью и проч. Как и к любому серьезному делу, к взрослению надо подходить достаточно серьезно. Мы же не сможем, к примеру, чемпионски пробежать 100-метровку без специальной подготовки. Но, поскольку, выход из детства процесс неизбежный, имеет смысл начать готовить (-ся) заранее...

для unrealtiger 
А "формула" то верная. И соответствует всем канонам Инициации: осмысленность, грамотная реализация, необходимые ресурсы (в форме самодисциплины, поддержки семьи и проч.)

для olga_fost 
Да, безусловно, "девичья инициация" иная. Она соответствует целям и задачам, которые ставят жизнь перед женщиной. Но она тоже есть и также необходима!
Сомнения многих матерей не безосновательны. Они возникают как "подспудные компенсации" пробелов, возникающих в контексте отрыва современной семьи от традиционной. Эти пробелы связаны с: 1) отсутствием большой семьи (братья, сестры, старшие родственники), которая передавала разнообразный опыт 2) отсутствием натуральных форм хозяйствования, в которые рано привлекалась девочка 3) отсутсвием естественных форм природы во всем ее многообразии... Кроме того, большинство материнских фобий основаны на собственном неинициированном опыте, что усиливает проблематику...
Кроме того, кто из мам осознает - насколько правильны их "базовые женские установки"? Ведь даже недавний, советский опыт (не говоря уже о традиционном) многими родителями игнорируется в пользу современных, узко прагматичных установок!
Более того, на определенном этапе подросшего ребенка необходимо ОТПУСТИТЬ. Во всех смыслах - уже не навязывая ему ни свой опыт, ни свои страхи. Именно этот этап позволяет перейти из взаимоподчененных отношений "взрослый-ребенок" к партнерским "взрослый-взрослый", где уже нет воспитания как такового, но есть взаимопомощь!
И последнее: родителя не "дают счастье" ребенку, а создают условия для подготовки его к жизни. Часто чрезмерная любовь не приближает, а удаляет от самостоятельности. Все, даже дети, кузнецы своего собственного счастья. Другой вопрос, что не все умеют "ковать", многих так и не научили. И это - весьма серьезная проблема...
Ваше бы понимание, да многим горожанкам в осознание!
Сама судьба С.Алексеева впечатляет! Это нескончаемая череда инициаций: в школу ходил по 7 км через тайгу, с детства охотился, после армии работал геологом в Заполярьи, затем сотрудником угол.розыска, корреспондентом, строителем - представьте, КАКОЙ ОПЫТ у человека! Поэтому, его произведения, не смотря на мистичность и некую ирреальность, имеют глубокие развивающие и воспитательные смыслы.

для russian_enigma 
А как же огромное число современных мужчинок, которых устраивает такое их состояние? Им даже в нем комфортно!

для vs_pod 
Наличие "стержня" в характере - основополагающая позиция для успешной Инициации. И это не зависит, ни от пола, ни от возраста, ни от настроения!

для russian_enigma 
И родителям опыта с первыми детьми не всегда хватает, и окружающая ситуация бывает непростой, да и государственное ориентирование в вопросах воспитания иногда кардинально меняется! Родители - наше ВСЕ! Они сделали БОЛЬШЕ ТОГО, что могли!! Нам бы на их уровне жить и растить детей научиться - уже для начала неплохо...
Наша родительская, педагогическая задача состоит не в том, чтобы УБЕРЕЧЬ, а в том, чтобы ПОДГОТОВИТЬ! А жизненные обстоятельства могут быть и хуже 90-х
для irinavasilyeva1 Совершенно верно. В этом смысле подроскам из традиционных семей легче. Там и взрослых больше, и вопросов "зачем нужно адекватное взросление" не возникает...
для unrealtiger Главное, чтобы "стихийная инициация" (а в 90-е она имела именно такое обозначение) не "перехлестнула через край". Есть примеры, когда социализированный в 90-х человек не может "найти себя" сегодня...

для olga_fost 
Вам повезло и с родителями, и с друзьями, а, главное, с собой! Но Ваш вариант успешной инициации скорее удачное исключение! Многие мои сверстники, к сожалению, имеют другую картину реальности...

для irinavasilyeva1 
Это самая распространенная ошибка взрослых: непонимание того, что из Диагонали "учитель-ученик" и "родитель-ребенок" надо вовремя переключиться на Горизонталь "взрослый-взрослый". Некоторые мамы до пенсии своих детей "включают наставника"! В этом смысле горизонталь вырисовывается при совместной подготовке внеклассных мероприятий, например Выпускного выступления. Как Вы считаете?

для russian_enigma 
Ваш "зов страждующего" услышан! Со следующего поста текст буду облегчать...

для unrealtiger 
Поэтому Вам приходиться "добирать" инициационных (не всегда полезных) ощущений сегодня...