Закрытое акционерное общество под названием "Модернизация образования" не знает покоя ни днём, ни ночью. С 90-х годов оно буквально"печатали" деньги на государственных подрядах. Вы думаете, зря, что ли, у нас беспрерывное "реформирование" образования на протяжении 30 (!) лет?! О, сколько "золотых карточек" иностранных банков было открыто "реформаторами" — это изучат теперь только историки образования. А, может, кому дело и раньше дойдёт? Судя по всему, дело и запахло жареным. Все, как сцепи, сорвались на милую и скромную женщину с простой русской фамилией Васильева. Нормально же для России? В смысле фамилии? Если Ротенберг считается простой русской фамилией, почему же Васильева не нормально? Чем же она господам "акционерам" не пришлась ко двору?
Риторический вопрос. Основная причина названа. Министр (а именно теперь Васильева Ольга Юрьевна — кстати, опять всё по-русски — министр просвещения) является ключевой фигурой в распределении денежных потоков из бюджета. И вот теперь они пойдут мимо ЗАО. Как они пошли уже, например, при доработке Стандарта школьного образования (только что утверждённого). А ЗАО никто при этом не спросил. Небывалое! Бывает. И пошла лиса по закоулочкам. Обратили внимание?
Теперь второе (по счёту, но не по значению). Участники ЗАО — марксисты. Плохие. Догматические. Но всё-таки марксисты. У них надстройка должна обязательно соответствовать базису. То есть, например, если у нас в России компрадорский капитализм, то и школы (шире — вся система образования) должны соответствовать компрадорскому капитализму. Попутно замечу, что, скажем, Украина при Порошенко туда просто ухнула! Ну, мы пока про себя.
Так как же выглядит школа при компрадорском капитализме? Товарищ Василий Смирнов из Великого Новгорода очень понятно данный вопрос разъяснил:
http://www.rospisatel.ru/smirnov-simptomy24.html
Похожие статьи:
Парта. Воспитание в обществе и школе → Образование как жёсткая "мягкая сила"
Cui prodest? Педагогическая политология → "Напёрсточник" как универсальная компетенция
Новости → Педагогический саммит Россия–Польша в Гжели
Cui prodest? Педагогическая политология → Медаль "За выдающиеся заблуждения". ЕГЭ
Cui prodest? Педагогическая политология → Освободить нельзя давить