Полное название лекции "Особенности научной деятельности педагога школы. Научный аппарат исследования: адаптивная модель для практического педагога". Педагог школы - это не профессиональный учёный. Его исследовательская деятельность имеет свои принципиальные особенности. Если их не учитывать, будет профанация или не будет ничего (что, кстати, лучше). В разговоре речь пойдёт о практических условиях, формах и способах организации научно-поисковой деятельности педагога в школе или детском саду. Контакты: на сайте в Блогах найти персональный блог автора - С.П. Пимчева.