По поводу цифровой образовательной среды единого и однозначного мнения нет. Причём имеются крайние точки зрения. Что делать? Как обычно: опытным путём, непрерывно анализируя опыт, искать баланс. В одной из публикаций анализируются основные проблемы online-обучения:
https://ria.ru/sn_edu/20180330/1517602947.html
Похожие статьи:
Прогностика. Образование для будущего → Госсовет.пед
Главшкола → С чего начинается... всё?
Пикейные жилеты считают → Русская словесность как зеркало образовательной политики России
Новости → Педагогическое время Ольги Юрьевны Васильевой
Главшкола → Новому директору московской школы